Teramo

La sezione AID di Teramo organizza "Apprendere per collaborare" percorso formativo gratuito in tre moduli (metodi di studio, matematica e lingua inglese), rivolto a docenti, educatori e psicologi.

L'iniziativa prevede anche un incontro aperto al pubblico: visita alla sezione AID di Teramo insieme a Enrica Bianchi, docente e membro del Direttivo AID, con simulazione di vissuti sui DSA, assieme ai genitori della sezione.

Obiettivi

Il corso si propone di fornire:

• conoscenze per strumenti teorici e pratici su strumenti compensativi, metodologie di insegnamento di matematica e lingua inglese a studenti con DSA
• informazioni sulle misure compensative e dispensative e sulla loro applicabilità
• riferimenti normativi

a quanti hanno già avuto esperienza diretta (insegnanti, assistenti all’aiuto compiti) ed indiretta (educatori e psicologi) in percorsi di studio con ragazzi con DSA, al fine di realizzare nel 2019 tre laboratori sperimentali (laboratorio sugli strumenti compensativi, laboratorio di matematica, laboratorio lingua inglese).

Destinatari

• 3 incontri formativi: riservato a insegnanti, educatori, psicologi
• visita alla sezione AID di Teramo e simulazione dei vissuti sui DSA: aperto al pubblico

Calendario e sedi

• Lingua Inglese: 23 Febbraio dalle ore 14,30 alle ore 18,30 - Via Certosa-Zona Industriale (vicino Distributore Total) Nereto (TE)
• Matematica: 2 Marzo dalle ore 14,30 alle ore 18,30 - Via Certosa-Zona Industriale (vicino Distributore Total) Nereto (TE)
• Strumenti compensativi e metodo di studio: 9 Marzo dalle ore 15,30 alle ore 18,30 - Sala Allende, Piazza Della Repubblica, Nereto (TE)

L'incontro aperto al pubblico si terrà il 9 marzo, alle ore 10.00 alle ore 12.00, presso la Sezione AID Teramo e Sala Oratorio, Garrufo di Sant’Omero (TE) Via Metella Nuova 17.

Programma

23 Febbraio 2019, h. 14,30-18,30: Formazione sulla lingua Inglese

• Difficoltà specifiche nell’apprendimento della lingua straniera
• Strategie multisensoriali metacognitive e sistemiche
• indicazione sulle prove INVALSI
• Strumenti per la lingua Inglese
• Esercitazioni
• Verifica di apprendimento e rilevamento motivazionale

Relatore: Valentina Miniati

Iscriviti al modulo lingua inglese

2 Marzo 2019, h. 14,30-18,30: Formazione sulla Matematica

• Linee guida per il diritto allo studio degli studenti con DSA (allegate al decreto ministeriale 12 luglio 2011)
• La discalculia e l’area logico matematica
• Analisi degli errori
• Strategie di studio e modalità di apprendimento nell’area logico matematica
• Modalità di approccio e strategie per la soluzione del problema aritmetico e del problema geometrico
• Uso di tavole, schemi, calcolatrici, tabelle e formulari
• Verifica di apprendimento e rilevamento motivazionale

Relatore: Tiziana Gaspari

Iscriviti al modulo matematica

9 Marzo 2019, h. 15,30-18,30: Formazione sugli strumenti compensativi in una didattica inclusiva

• Metodologie di studio con l’indicazione sulle operazioni cognitive implicate alla luce delle teorie dell’apprendimento più utile per i DSA.
• Mediatori didattici e strumenti facilitatori, tecnologici e non per lo studio
• Laboratorio sulle tecnologie

Relatore: Maria Enrica Bianchi

Iscriviti al modulo metodo di studio

Al temine di ogni singolo modulo formativo si procederà ad una verifica dell'apprendimento (con questionario qualitativo e quantitativo debitamente predisposto dai formatori) al fine di verificare il reale trasferimento di quanto acquisito per meglio valutare l’efficienza e l’efficacia dell’intervento formativo.

9 marzo 2019, h. 10,00/12,00: Visita alla Sezione AID Teramo e simulazione dei vissuti sui DSA.

evento aperto al pubblico: ingresso libero

Iscrizioni

Tutti gli incontri sono gratuiti.

Per i 3 appuntamenti del corso di formazione i posti sono limitati: è richiesta iscrizione online, cliccando sui pulsanti arancioni sopra riportati.

L'incontro di sezione è ad ingresso libero.